معايير إنتاج وتصميم الكتب الإلكترونية للمرحلة الجامعية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 14119 |
Author | حجازي، أميرة سمير سعد علي. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، عين شمس |
Second author |
عزمي، نبيل جاد. أستاذ، تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة عين الشمس.
توفيق، مروة ذكي. أستاذ، تكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة عين الشمس. |
Pages | ص ص. 9-34 |
Host Item Entry |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر، ج.1، 2011
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | المعايير - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الكتب - التعليم الجامعي |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
هدفت هذه الدراسة إلى وضع المحاور الرئيسية التي تتكون منها قائمة المعايير الخاصة بإنتاج الكتب الإلكترونية الخاصة بالمرحلة الجامعية، بالإضافة إلى وضع المعايير المكونة لكل محور من هذه المحاور. تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي والرجوع إلى عدة مصادر من دراسات وبحوث وأدبيات إضافة إلى مقابلات مع بعض المتخصصين في مجال طرق ومناهج التدريس. وقد توصلت الدراسة إلى إعداد قائمة المعايير للكتاب الإلكتروني وتكونت من 13 محورًا في 185 معيارًا، وتبينت ضرورة استخدام الكتاب الإلكتروني وضرورة تدريب المعلمين في العملية التعليمية على إنتاج الكتاب الإلكتروني في ضوء المعايير التربوية والتكنولوجية والفنية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
حجازي، أميرة سمير سعد علي.. (2011). معايير إنتاج وتصميم الكتب الإلكترونية للمرحلة الجامعية . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ديسمبر، ج.1، 2011. ص ص. 9-34 Retrieved from search.shamaa.org |