واقع أداء المعلم الأساسي والمساند لبعض المقررات الدراسية في ضوء نظرية "برونر" للبنية المعرفية من جهة نظر المتعلمين بمحافظة مدارس شمال غزة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 042956 |
| Author | الهلول، إسماعيل. قسم علم النفس، جامعة الأقصى، غزة، فلسطين |
| Varying form of title |
Performance reality of basic and support teachers in light of Bruner theory of cognitive structure from learner's view at schools, North Gaza [Article] |
| Pages | ص ص.219-249 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 14، ع. 1، يناير 2010
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الاداء - المعلمون - المقررات الدراسية - نظرية المعرفة - غزة (فلسطين: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الفروق بين تعيين المعلم المساند – الأساسي والمقررات الدراسيةاللغة العربية، الرياضيات، الاجتماعيات، العلوم، اللغة الإنجليزية، وعلى التفاعل بين متغيري تعيين المعلم والمقررات الدراسية على بنية المعلم المعرفية في التدريس في ضوء نظرية "برونر" من وجهة نظر المتعلمين بالمدارس الحكومية .وتكونت عينة الدراسة من 562 طالبا وطالبة من المرحلتين الأساسية العليا والثانوية بالمدارس الحكومية بشمال غزة، وقد أعد الباحث أداة لقياس نظرية "برونر" ، واستخدم الأساليب الإحصائية التالية: المتوسطات – معامل الارتباط – التحليل التباين الثنائي2x2 ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين الأساسيين والمعلمين المساندين في بنية المعلم المعرفية في التدريس لصالح المعلمين الأساسيين، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المقررات الدراسية للغة العربية، الرياضيات، الاجتماعيات، العلوم، اللغة الإنجليزية لصالح اللغة العربية والرياضيات والاجتماعيات .ووجود تفاعل دال بين متغيري تعيين المعلمين والمقررات الدراسية في بنية المعلم المعرفية في التدريس. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الهلول، إسماعيل.. (2010). واقع أداء المعلم الأساسي والمساند لبعض المقررات الدراسية في ضوء نظرية "برونر" للبنية المعرفية من جهة نظر المتعلمين بمحافظة مدارس شمال غزة . مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. مج. 14، ع. 1، يناير 2010. ص ص.219-249 Retrieved from search.shamaa.org |