Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى الإداريين في مديريات التربية والتعليم في الضفة الغربية وفقاً لعدة متغيرات هي: الجنس، والوظيفة، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والمديرية التي يعمل بها الموظف، وكذلك التعرف على مستويات الرضا الوظيفي لدى المديرين حسب كل مجال من مجالات الرضا. وقد اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لهذا النوع من الدراسات، تكون مجتمع الدراسة من 1059 موظفاً وموظفة يعملون في مديريات التربية والتعليم في الضفة الغربية وفقاً لمصادر الوزارة للعام 2005م، وتم اختيار عينة عشوائية عنقودية عدد أفرادها 245 موظفاً وموظفة وما نسبته 23% من المجتمع الأصلي. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الرضا الوظيفي العام في مديريات التربية والتعليم في الضفة الغربية كان دون المتوسط حيث بلغت متوسط استجابتهم 2.98 وفق مقياس ليكرت الخماسي، وذلك عن جميع مجالات الرضا في الدراسة بشكل عام. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرضا الوظيفي لدى الإداريين في المديريات التربية والتعليم في الضفة الغربية وفق متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، في حين أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الرضا الوظيفي لدى الإداريين في مديريات التربية والتعليم في الضف الغربية وفق متغيرات الوظيفة. (الملخص المنشور بتصرف)