العلاقة بين الدافعية الداخلية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة الصف العاشر في مدينة معان في الأردن
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 042992 |
Author | العلوان، أحمد فلاح. كلية العلوم التربوية، جامعة الحسين بن طلال |
Second author | العطيات، خالد عبد الرحمن. كلية العلوم التربوية، جامعة الحسين بن طلال. |
Varying form of title |
The relationship between academic intrinsic motivation and academic achievement of a sample of tenth grade in Ma'an city in Jordan [Article] |
Pages | ص ص.683-717 |
Host Item Entry |
مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 2، يونيو 2010
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | دافعية الطلاب - التحصيل الدراسي - التعليم الثانوي - معان (الاردن: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Palestine |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي العلاقة بين الدافعية الداخلية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة معان في الأردن. تكونت عينة الدراسة من 111 طالباً وطالبةً؛ 62 طالباً وطالبة من ذوي التحصيل المرتفع، و49 طالباً وطالبة من ذوي التحصيل المتدني. ولتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم الباحثان مقياس الدافعية الداخلية الأكاديمية المطوّر من قبل والمكوّن من ثلاثة أبعاد رئيسة: تفضيل التحدي، وحب الاستطلاع، والرغبة( Lepper, 2005 ) في الإتقان باستقلالية ، بعد أن تم استخراج دلالات صدقه وثباته من قبل الباحثين. وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعاملات الارتباط وتحليل الانحدار البسيط والمتعدد. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين الدافعية الداخلية والتحصيل الأكاديمي للطلبة. كما كشفت النتائج عن وجود فروق بين الطلبة مرتفعي التحصيل والطلبة متدنيّ التحصيل في الدافعية الداخلية الأكاديمية لصالح الطلبة ذوي الدافعية الداخلية، في حين لم تظهر النتائج وجود فروق بين الذكور والإناث في الدافعية الداخلية. وأخيراً أشارت نتائج الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بتحصيل الطلبة من خلال معرفتنا بدافعيتهم الداخلية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
العلوان، أحمد فلاح.. (2010). العلاقة بين الدافعية الداخلية الأكاديمية والتحصيل الأكاديمي لدى عينة من طلبة الصف العاشر في مدينة معان في الأردن . مجلة الجامعة الإسلامية : سلسلة الدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 2، يونيو 2010. ص ص.683-717 Retrieved from search.shamaa.org |