Advanced search
     

معيقات التعليم الشبكي بإستخدام برنامج (WebCT) و (Moodie) من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 005939
Author العاني، وجيهة ثابت. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان
Varying form of title E-learning obstacles in using (WebCT) and (moodle) programs from students' view points in the college of education at Sultan Qaboos University [Article]
Pages ص ص. 64-84
Host Item Entry مجلة عجمان للدراسات والبحوث. مج. 6، ع. 1، 2007
Descriptors جامعة السلطان قابوس (سلطنة عمان)كلية التربية  -  التعلم الالكتروني  -  التدريس بمساعدة الحاسوب  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن معيقات التعلم الشبكي بجانبيه التعليمي والتكنولوجي باستخدام برنامجي WebCt وMoodle، وعن اختلاف تلك المعيقات باختلاف الجنس، والتخصص، ودرجة معرفتهم باستخدام الحاسب، ومعدلهم التراكمي، ونوع البرنامج المستخدم، والسنة الدراسية، ومكان السكن، من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس. تكونت العينة من 162 طالبا وطالبة في كلية التربية ممن يدرسون مقررات دراسية بطريقة التعلم الشبكي للعام الجامعي 2005/2006. تم إعداد استبيان مكون من 30 فقرة تعبر عن معيقات تعليمية وتكنولوجية. أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات الطلبة حول المعيقات التعليمية. في حين تبين وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات الطلبة حول المعيقات التكنولوجية تعزى إلى متغير نوع البرنامج، ولصالح برنامج WebCt، والسنة الدراسية، ودرجة المعرفة بالحاسب، ومعدل عدد ساعات استخدام الإنترنت/أسبوعيا، ومكان السكن. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العاني، وجيهة ثابت.. (2007). معيقات التعليم الشبكي بإستخدام برنامج (WebCT) و (Moodie) من وجهة نظر طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس . مجلة عجمان للدراسات والبحوث. مج. 6، ع. 1، 2007. ص ص. 64-84 Retrieved from search.shamaa.org