تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 14348 |
Author | عيروط، مصطفى. جامعة البلقاء التطبيقية، كلية الأميرة عالية، عمان، الأردن |
Varying form of title |
Assessment of career guidance degree for tenth grade students among Amman educational department from their view points [Article] |
Pages | ص ص. 87-119 |
Host Item Entry |
مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 18، سبتمبر 2010
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التوجيه المهني - التعليم الثانوي - طلاب المدارس الثانوية - وكالات التربية في المقاطعات - عمان (الأردن: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
هدف هذا البحث إلى تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، كما سعى البحث إلى الكشف عن الفروق في وجهات نظر الطلبة الناجمة عن متغير الجنس ومستوى الدخل والمديرية ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم بناء استبانة مكونة من 31 فقرة موزعة على سبعة مجالات. وقد تم التحقق من الصدق بعرضها على محكمين مختصين، وقيس الثبات باستخدام معامل الاتساق الداخلي (كرونباخ ألفا) وكان مقداره 0,93. تكونت عينة الدراسة من 400 طالب وطالبة ووزعت أداة الدراسة بطريقة طبقية عشوائية وبعد جمع البيانات تم تحليلها، باستخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية كذلك تم استخدام تحليل التباين الثلاثي، واختبار شيفيه للمقارنات البعدية. وقد بينت نتائج البحث أن درجة التوجيه والإرشاد المهني التي يتلقاها الطلبة من المرشد التربوي وأجهزة الإعلام هي الأعلى من وجهة نظرهم، كما بينت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α<0.05 لجميع المجالات تعزى لمتغير الجنس ومستوى الدخل والمديرية، وكانت تلك الفروق لصالح ذوي الدخل (الأقل من 350) ولمديرية تربية عمان الأولى. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
عيروط، مصطفى.. (2010). تقدير درجة التوجيه المهني لطلبة الصف العاشر في مديريات تربية عمان من وجهة نظر الطلبة أنفسهم . مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 18، سبتمبر 2010. ص ص. 87-119 Retrieved from search.shamaa.org |