نسب انتشار صعوبات تعلم اللغة العربية والرياضيات في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 044579 |
Author | العجمي، حمد بليه حمد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت |
Second author | الدوخي، فوزي عبد اللطيف. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت. |
Varying form of title |
The percentages of pupils with Arabic and Mathematics learning disabilities in elementary schools in the State of Kuwait [Article] |
Pages | ص ص. 181-236 |
Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 24، ع. 95، يونيو 2010
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | صعوبات التعلم - اللغة العربية - الرياضيات - التعليم الابتدائي - الكويت |
Language of document | Arabic |
Country | Kuwait |
هدفت الدراسة إلى تحديد نسب انتشار صعوبات التعلم في مادتي اللغة العربية والرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية، كما هدفت إلى تحديد معدل اختلاف تلك النسب تبعا لمستوى التفوق العقلي، والمنطقة التعليمية، والصف الدراسي، والجنس، وكان إجمالي عينة الدراسة 972 طالبا 373 من البنين، و599 من البنات تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن نسبة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بلغت في اللغة العربية 21.4%، ونسبة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات 13.7%، واختلفت تلك النسب باختلاف المتغيرات الديمغرافية في مادة اللغة العربية 6.5%، وفي مادة الرياضيات 5.4% من إجمالي عدد المتفوقين عقليا في العينة ن=93. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
العجمي، حمد بليه حمد.. (2010). نسب انتشار صعوبات تعلم اللغة العربية والرياضيات في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 24، ع. 95، يونيو 2010. ص ص. 181-236 Retrieved from search.shamaa.org |