Advanced search
     

نسب انتشار صعوبات تعلم اللغة العربية والرياضيات في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 044579
Author العجمي، حمد بليه حمد. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت
Second author الدوخي، فوزي عبد اللطيف. قسم التربية الخاصة، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
Varying form of title The percentages of pupils with Arabic and Mathematics learning disabilities in elementary schools in the State of Kuwait [Article]
Pages ص ص. 181-236
Host Item Entry المجلة التربوية. مج. 24، ع. 95، يونيو 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors صعوبات التعلم  -  اللغة العربية  -  الرياضيات  -  التعليم الابتدائي  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Kuwait
هدفت الدراسة إلى تحديد نسب انتشار صعوبات التعلم في مادتي اللغة العربية والرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية، كما هدفت إلى تحديد معدل اختلاف تلك النسب تبعا لمستوى التفوق العقلي، والمنطقة التعليمية، والصف الدراسي، والجنس، وكان إجمالي عينة الدراسة 972 طالبا 373 من البنين، و599 من البنات تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن نسبة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بلغت في اللغة العربية 21.4%، ونسبة التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات 13.7%، واختلفت تلك النسب باختلاف المتغيرات الديمغرافية في مادة اللغة العربية 6.5%، وفي مادة الرياضيات 5.4% من إجمالي عدد المتفوقين عقليا في العينة ن=93. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العجمي، حمد بليه حمد.. (2010). نسب انتشار صعوبات تعلم اللغة العربية والرياضيات في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 24، ع. 95، يونيو 2010. ص ص. 181-236 Retrieved from search.shamaa.org