مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 13070 |
| Author | الحموري، فراس أحمد. قسم علم النفس الإرشادي والتربوي، جامعة اليرموك، الأردن |
| Second author | أبو مخ، أحمد. قسم علم النفس الإرشادي والتربوي، جامعة اليرموك، الأردن. |
| Varying form of title |
Level of the need for cognition and metacognitive thinking among Yarmouk University undergraduate students [Article] |
| Pages | ص ص. 1463-1488 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الانسانية. مج. 25، ع. 6، 2011
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة اليرموك (الأردن) - احتياجات الطلاب - المعرفة - مهارات التفكير - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك. ولتحقيق ذلك اختيرت عينة مكونة من 701 طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس المسجلين للفصل الثاني من العام الدراسي 2009/2010. كما استخدم مقياسان للكشف عن مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي لدى عينة الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الحاجة إلى المعرفة لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك جاء بدرجة متوسطة، وأن مستوى التفكير ما وراء المعرفي كان مرتفعا. كما بينت النتائج وجود علاقة طردية ودالة إحصائياً بين مستوى الحاجة إلى المعرفة ومستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك، على الرغم من عدم اختلاف هذه العلاقة باختلاف متغيرات الجنس، والتخصص والمستوى الدراسي. وبناءً على هذه النتائج خرجت الدراسة بعدد من التوصيات متمثلة بأهمية التركيز على تنمية الحاجة إلى المعرفة وتنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة جامعة اليرموك. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الحموري، فراس أحمد.. (2011). مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الانسانية. مج. 25، ع. 6، 2011. ص ص. 1463-1488 Retrieved from search.shamaa.org |