البحث المتقدم
     

دراسات في المناهج والإشراف التربوي مج. 1، ع. 2، يوليو 2009

النوع عدد
رقم الوثيقة 042444
المصدر دراسات في المناهج والإشراف التربوي
المكونات الشايع، فهد بن سليمان. أثر استخدام "قبعات التفكير الست" في تدريس العلوم على تتمية التفكير الإبداعي والتفاعل الصفي اللفظي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض
المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد. أنماط السلوك الشخصي لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مواد التربية الإسلامية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو أساليب التدريس لدى معلميهم
بارعيده، إيمان سالم أحمد. فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من معلمات الجغرافيا بالمرحلة الابتدائية بمدينة جدة في ضوء برنامج الكورت لتعليم التفكير
السعيدي، أحمد بن محمد. الفهم الخطأ في موضوع "بنية المادة والروابط الكيميائية" ومدى شيوعه لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في منطقة الباطنة شمال بسلطنة عمان
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات في المناهج والإشراف التربوي. مج. 1، ع. 2، يوليو 2009. دراسات في المناهج والإشراف التربوي . تم استرجاعه من search.shamaa.org .