دور المؤسسات التعليمية في المحافظة على الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل تحديات العولمة
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 042855 |
| Author | الثويني، يوسف بن محمد. كلية التربية، جامعة حائل |
| Pages | 23 ص. |
| Host Item Entry |
رسالة الخليج العربي. ع. 114، س. 30، 2009
|
| Location | المقال متوافر في شمعة |
| Descriptors | المؤسسات التربوية - الهوية الثقافية - العولمة - الاطفال - البلدان العربية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت الدراسة إلى تعرف دور المؤسسات التعليمية في المحافظة على الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل تحديات العولمة. تم استخدام المنهج الوصفي، ومن أهم النتائج التي تم التوصل إليها: 1) ظاهرة العولمة قد حدثت في الماضي وأن الغرب يسخرها من أجل فرض سياساته المختلفة ومن أهم سياسته تهميش الهوية الوطنية والثقافية كتمهيد من أجل تحقيق الأهداف الاقتصادية. 2) للعولمة أدوات عديدة أسهمت وتسهم في انتشارها كصندوق النقد الدولي والبنك الدولي ومنظمة التجارة العالمية والشركات المتعددة الجنسية كذلك ساعدت ثورة الاتصالات والمعلوماتية على انتشار هذه الظاهرة في الوقت الحالي. 3) للعولمة تأثيرات كبيرة على الموارد البشرية عن طريق التأثير على تنشئة وتنمية هذه الموارد من خلال تقليص الإنفاق على التعليم. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الثويني، يوسف بن محمد.. (2009). دور المؤسسات التعليمية في المحافظة على الهوية الثقافية للطفل العربي في ظل تحديات العولمة . رسالة الخليج العربي. ع. 114، س. 30، 2009. 23 ص. Retrieved from search.shamaa.org |