مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية مج. 2، ع. 1، يناير 2010
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 042352 |
| متغيرات العنوان |
Umm Al-Qura University Journal of Education and Psychology Sciences.[Issue]Vol.2, No.1, January 2010 |
| المصدر |
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|
| المكونات |
العمري، أكرم محمود. أثر التعلم البنائي المنفذ من خلال الحقائب التعليمية على تحصيل تلامذة الصف الأول الأساسي في مادة العلوم والاحتفاظ بها
المعايطة، رقية عدنان فرحان. تطوير أداء المعلمين في وزارة التربية والتعليم الأردنية لزيادة كفاءتهم في ضوء منهجية إعادة هندسة العملياتBPR العتيبي، تركي بن كديميس. تصور مقترح لتوظيف الذكاء العاطفي في الرفع من فعالية القيادة التربوية المالكي، عبد الرحمن بن عبد الله بن محمد. القيم الصفية في درس التربية الإسلامية لدى تلميذ المرحلة الإبتدائية البركات، علي أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية القصة في تنمية الاستيعاب القرآني لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي واتجاهاتهم نحوه جان، محمد صالح بن علي. دور المنهج المدرسي نحو التغيرات الاجتماعية في المجتمع السعودي |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 1، يناير 2010. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |