Advanced search
     

فاعلية برنامج قائم على اللعب الدرامي لخفض أعراض اضطراب التحدي المعارض لدى أطفال الروضة

[Abstract] 
Type Article
Author عبد الباقي، ريهام صبحي رجب. قسم العلوم النفسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الفيوم.
Varying form of title The effectiveness of a program based on dramatic play activities to reduce the symptoms of oppositional defiant disorder in kindergarten children [Article]
Pages ص ص. 1-25
Host Item Entry مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 17، يناير 2023
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors اللعب  -  مشكلات السلوك  -  سلوك الأطفال‎  -  اطفال الرياض
Language of document Arabic
Country Egypt
The current research aims to verify the effectiveness of a program based on dramatic play activities to reduce oppositional defiant disorder symptoms in kindergarten children. The quasi-experimental approach was used the application was applied to a sample of (10) children at Al-Aliaa Private School in Fayoum Governorate, their ages ranged from (5-6) years. A pre-, post-, and follow-up test was carried out. The researcher used the oppositional defiant disorder scale (mother and teacher picture) (prepared by Rania Qassem, 2018). And a program based on dramatic play activities (prepared by the researcher). The results of the research showed the effectiveness of the program based on dramatic play activities in reducing the symptoms of oppositional defiant disorder among kindergarten children, and also the continuation of the program's effectiveness. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد الباقي، ريهام صبحي رجب. (2023). فاعلية برنامج قائم على اللعب الدرامي لخفض أعراض اضطراب التحدي المعارض لدى أطفال الروضة . مجلة بحوث ودراسات الطفولة : كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة الفيوم. ع. 17، يناير 2023. ص ص. 1-25 Retrieved from search.shamaa.org