تنمية مهارات الإستماع والقراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيئي التعلم باستخدام استراتيجية الحواس المتعدد (VAKT)
| Type | Article |
| Author | رشوان، أحمد محمد علي. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط. |
| Second author |
سيد، عبد الوهاب هاشم. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة أسيوط.
عبد المالك، هند مكرم عبد الحارس. اللغة العربية، إدارة ديروط التعليمية؛ تخصص المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية. |
| Pages | ص ص. 473-499 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية لتعليم الكبار. مج. 2، ع. 1، يناير 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - الاستماع - تنمية القراءة - طلاب المدارس الابتدائية - الطلاب بطيئو التعلم - استراتيجيات التعلم - التعلم بالحواس المتعددة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رشوان، أحمد محمد علي. (2020). تنمية مهارات الإستماع والقراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بطيئي التعلم باستخدام استراتيجية الحواس المتعدد (VAKT) . المجلة التربوية لتعليم الكبار. مج. 2، ع. 1، يناير 2020. ص ص. 473-499 Retrieved from search.shamaa.org |