Involvement in Academic quality applications as a means of faculty development
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 044480 |
| Author | Al-Dahsh, Abdullah A. Dean of Community College, Al-Majma'ah University |
| Second author |
Abdallah, Al-Sadiq. Al-Majma’ah community College, Al-Majma'ah University.
Bidair, Al-Mutwali I. Al-Majma’ah community College, Al-Majma'ah University. |
| Pages | pp. 327-384 |
| Host Item Entry |
دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 70، ج. 2، يناير 2011
|
| Electronic Location |
Full text (PDF)
|
| Descriptors | Quality control - Educational development |
| Language of document | English |
| Country | Egypt |
إتجه معظم مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية إلى تطبيق مفاهيم الجودة على عملياتها الإدارية والأكاديمية، وذلك بغرض الحصول على شهادة الاعتماد الأكاديمي. وكلية المجتمع بالمجمعة هي إحدى هذه المؤسسات التعليمية الرامية إلى تحقيق ذلك، وهذا ما سوف يتضح خلال البحث التالي. يعد البحث الحالي محاولة لتقييم مشاركة أعضاء هيئة التدريس في كلية المجتمع بالمجمعة في تطبيقات الجودة الأكاديمية في الكلية وذلك من خلال تحقيق الأهداف التالية: 1) تقييم درجة مشاركة أعضاء هيئة التدريس في تطبيقات الجودة الأكاديمية. 2) الكشف عن التحديات الأكاديمية المصاحبة لتطبيقات الجودة في تحسين أداء أعضاء هيئة التدريس. 3) نشر ثقافة الجودة في كلية المجتمع في المجمعة. وتوصلت الدراسة إلى: 1) ليست هناك علاقة بين تخصص عضو هيئة التدريس ودرجة مشاركته في أعمال الجودة. 2) هناك فرق دال بين مشاركات عضو هيئة التدريس في تطبيقات الجودة المختلفة. 3) تساعد المشاركة في تطبيقات الجودة على تحسين أداء هيئة التدريس، وتنمية مهاراتهم المهنية والأكاديمية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| Al-Dahsh, Abdullah A.. (2011). Involvement in Academic quality applications as a means of faculty development . دراسات تربوية ونفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. ع. 70، ج. 2، يناير 2011. pp. 327-384 Retrieved from search.shamaa.org |