Arab Educational Information Network

تعرّف دور مكتبة الأسرة في تنمية القيم لدى الأطفال وتعرّف القيم المتضمنة في إصدارات مكتبة الأسرة المترجمة ووضع مقترحات لاختيار القصص الأجنبيّة. شملت العيّنة إصدارات مكتبة الأسرة المترجمة والأطفال في المرحلة العمريّة 12- 15 عاما أو الناشئين. تمّ اللجوء إلى إنتقاء عدّة قصص من المكتبة وتحليلها كقصص روبنسون كروزو ولورنا دون وبيت القوّة. أظهرت النتائج أنّ مشروع مكتبة الأسرة قائم على استراتيجيّة خاصة تتلخّص في توفير الكتب في جميع المعارف الإنسانيّة والثقافيّة والعلميّة والفكريّة والفنيّة لجميع أفراد الأسرة وبالتالي فتح النوافذ على الفكر والإبداع العالمي وربط الماضي بالحاضر. كما ساعد مشروع مكتبة الأسرة على تكوين وتطوير المكتبة المنزليّة في كلّ بيت. كما تأكّد ورود سلوكيات سلبيّة تهددّ القيَم الإقتصاديّة مثل السرقة والمراهنة بالمال والمقامرة. بيّنت النتائج أنّه ورد ببعض القصص سلوكيات سلبيّة مثل التدخين وإدمان المخدرات وكثرة تناول الأدوية المهدّئة والتي تهددّ قيمة الصحّة كذلك نجد أنّ قيمة النظافة والتي تُعدّ من القيَم الضروريّة والتي يجب تنميتها لدى النشء. كما أظهرت النتائج أنّ معظم الكتابات التي تمّ ترجمتها لم تكن مقدّمة لأدب الأطفال في موطنها الأصلي بل هي كتابات لأدب الكبار كما أنّها أفكار غير مبسطة لأدب الأطفال. (شمعة)