Advanced search
     

أثر برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية لتنمية مهارة الإدراك البصري لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

[Abstract] 
Type Article
Author رضوان، إلهام أحمد محمد.
Second author الجباس، نبيل السيد حسن. علم نفس الطفل؛ عميد سابق، كلية التربية؛ عميد سابق، كلية التربية للطفولة المبكرة؛ رئيس، اللجنة العلمية، جامعة المنيا.
خليفة، أسماء محمد علي. علم نفس الطفل، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة بني سويف.
Varying form of title The impact of a program based on the electronic games to develop the visual perception skills of learnable mentally handicapped children [Article]
Pages ص ص. 185-212
Host Item Entry مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج التدريسية  -  الالعاب  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  تنمية المهارات  -  الادراك البصري  -  نمو الطفل  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  النمو الذهني
Language of document Arabic
Country Egypt
The aim of the current research is to identify the impact of a program based on the electronic games to develop the visual perception skill of learnable mentally handicapped children, and the research used the experimental method one-group design, and the number of the research sample was (23) children from learnable mentally handicapped children ranging in age from (4 -8) years and a set of tools were applied, including the visual perception scale for learnable mentally handicapped children (prepared by the researcher), the program based on electronic games (prepared by the researcher), and the results of the research indicated that there are statistically significant differences between the mean scores of the pre and post measurements of the group under research on the visual perception skill of learnable mentally handicapped children in favor of the dimensional measurement is attributed to the use of the program of electronic games. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
رضوان، إلهام أحمد محمد. (2022). أثر برنامج قائم على الألعاب الإلکترونية لتنمية مهارة الإدراك البصري لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022. ص ص. 185-212 Retrieved from search.shamaa.org