العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية والإضطرابات الإنفعالية لدى طلبة الصف السادس الأساسي الذكور
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 013070 |
Author | هيلات، مصطفى قسيم. كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية |
Second author |
القضاة، محمد أمين. كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية.
الربابعة، جعفر كامل مصطفى. كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. |
Varying form of title |
The relationship between family socialization patterns and emotional disturbance among 6th grade male students [Article] |
Pages | ص ص. 11-42 |
Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 1، كانون الثاني 2008
|
Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
Descriptors | التنشئة الاجتماعية - التربية الاسرية - الاضطرابات الانفعالية - التعليم الاساسي - المدارس الحكومية - عمان (الأردن: محافظة) |
Language of document | Arabic |
Country | Syria |
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية (ديمقراطي- تسلطي، وحماية زائدة- إهمال) والاضطرابات الانفعالية لدى طلبة الصف السادس الأساسي الذكور الذين يمثلون بداية مرحلة المراهقة. لتحقيق أغراض الدراسة تواصل الباحثون مع عشر مدارس حكومية في مدينة عمان اختيرت بالطريقة العشوائية، وذلك للتعرف إلى طلبة الصف السادس الأساسي الذكور المضطربين انفعالياً، وبالرجوع إلى سجلات الإرشاد المدرسي تبين أنّ هناك (50) خمسين تلميذاً من تلاميذ الصف السادس الأساسي الذكور يعانون من اضطرابات انفعالية موزعين على ثماني مدارس فقط. وللتأكد من أنّ هؤلاء التلاميذ يعانون من اضطرابات انفعالية فعلاً طبق مقياس بيركس (1980) Burk’s لتقدير السلوك، تبين أنّ (42) اثنين وأربعين منهم فقط يعانون من اضطرابات انفعالية مثلوا عينة الدراسة، وبعد ذلك طبق مقياس السقار (1984) لأنماط التنشئة الأسرية على عينة الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أنّ نمطي التنشئة الأسرية لدى أسر الطلبة المضطربين انفعالياً هما النمط التسلطي ونمط الإهمال. كما توصلت الدراسة إلى علاقة طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α=0.05) بين الاضطرابات الانفعالية ونمط تنشئة الأب التسلطي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
هيلات، مصطفى قسيم.. (2008). العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية والإضطرابات الإنفعالية لدى طلبة الصف السادس الأساسي الذكور . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 1، كانون الثاني 2008. ص ص. 11-42 Retrieved from search.shamaa.org |