أهمية مركز الضبط في إدارة الضغوط المهنية لدى مدرّسي التعليم الثانوي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 013064 |
| Author | حمودة، حكيمة أيت. قسم علم النفس، جامعة الجزائر، الجزائر |
| Second author |
خطار، زاهية. قسم علم النفس، جامعة الجزائر، الجزائر.
بوشدوب، شهرزاد. قسم علم النفس، جامعة الجزائر، الجزائر. |
| Varying form of title |
The importance of locus of control to manage occupational stress among secondary school teachers [Article] |
| Pages | ص ص. 146-186 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 2، تموز2008
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الضغط النفسي - معلمو المدارس الثانوية - المدارس الحكومية - الجزائر (محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
تهدف الدراسة إلى معرفة أهمية مركز الضبط في إدارة الضغوط المهنية لدى مدرسي التعليم الثانوي. ولتحقيق هذا الهدف تكونت عينة الدراسة من 80 مدرسا في التعليم الثانوي اختيروا بطريقة عشوائية طبقية من المدارس الحكومية لقطاع عين بنيان التابع لولاية الجزائر. وقد طبقت عليهم استبانة وبطارية مقاييس نفسية تتضمن مقياس أعراض الضغوط المهنية، ومقياس الضغوط النفسية للمعلمين ومقياس مركز الضبط. وبعد إجراء التحليلات والمعالجات الإحصائية توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها أن مهنة التدريس من المهن الضاغطة التي تتوافر فيها مصادر عديدة للضغوط وتتطلب من المشتغلين بها مهام كثيرة، وأن لمركز الضبط الداخلي أهمية في إدارة هذه الضغوط إذ ينتج عنه شعور منخفض بالضغط مقارنة بذوي الضبط الخارجي الذين يختبرون مستويات أعلى من مصادر ضغوط مهنة التدريس. وانتهت الدراسة بتقديم بعض المقترحات التي لا تزال بحاجة الى دراسات أخرى. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حمودة، حكيمة أيت.. (2008). أهمية مركز الضبط في إدارة الضغوط المهنية لدى مدرّسي التعليم الثانوي . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 6، ع. 2، تموز2008. ص ص. 146-186 Retrieved from search.shamaa.org |