أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وتأثرها بكل من الجنس والتخصص والمستوى الدراسي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 000763 |
| Author | الزعبي، طلال عبد الله. كلية التربية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن |
| Second author | الشريدة، محمد خليفة. كلية التربية، جامعة الحسين بن طلال، الأردن. |
| Varying form of title |
Common styles of thinking used by Al-Hussein Bin Talal university students [Article] |
| Pages | ص ص. 103- 125 |
| Host Item Entry |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، تموز2007
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جامعة الحسين بن طلال (الأردن) - الطلاب الجامعيون - اتجاهات الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Syria |
استقصاء أساليب التفكير الشائعة التي يستخدمها طلبة جامعة الحسين بن طلال في مختلف المواقف وعلاقتها بكل من الجنس والتخصص والمستوى الدراسي. تكونت العينة من 140 طالباً وطالبة من الكليات العلمية والكليات الإنسانية. وأظهرت النتائج أن أكثر أساليب التفكير شيوعاً بين الطلبة هو التفكير الواقعي فالتفكير التحليلي فالتفكير المثالي فالتفكير التركيبي ويأتي التفكير البرجماتي في المرتبة الأخيرة. ولم تظهر النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في أساليب التفكير الخمسة وكذلك الأمر لذوي التخصص والمستوى الدراسي بل أظهرت فروقاً بسيطة بين المتوسطات. وقد تم اقتراح ضرورة حث أعضاء هيئة التدريس في الجامعة على التعرف إلى أنماط تفكير طلبتهم واستخدام أساليب تدريس تتوافق مع أنماط تفكير الطلبة وخصوصاً في مجال التفكير التحليلي والواقعي، وكذلك إجراء مزيد من الدراسات تتناول متغيرات مختلفة وعلاقتها بأنماط التفكير. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الزعبي، طلال عبد الله.. (2007). أساليب التفكير الشائعة لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال وتأثرها بكل من الجنس والتخصص والمستوى الدراسي . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، تموز2007. ص ص. 103- 125 Retrieved from search.shamaa.org |