أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
| Type | Article |
| Author | الوائلي، تغريد خضير حسن. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية. |
| Second author | الساعدي، حيدر عبد الزهرة علوان. كلية التربية الأساسية، جامعة ميسان. |
| Pages | ص ص. 101-129 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الثالث لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، نيسان 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - الدماغ - التحصيل الدراسي - الرياضيات - طلاب المدارس الابتدائية - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الوائلي، تغريد خضير حسن. (2020). أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تحصيل واستبقاء مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الثالث لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، نيسان 2020. ص ص. 101-129 Retrieved from search.shamaa.org |