أهمية مراعاة الجوانب النفسية والمعرفية للمتعلّم في تصميم التمارين اللغوية
| Type | Article |
| Author | لعناني، عقبة. قسم اللغة العربية وآدابها، المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبّار، قسنطينة، الجزائر. |
| Varying form of title |
The importance of considering the learner psychological and cognitive aspects’ in linguistic exercises design [Article] |
| Pages | ص ص. 301-316 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 1، جوان 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الصحة النفسية - مستوى المعرفة - النمو الذهني - الطلاب - المهارات اللغوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Algeria |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| لعناني، عقبة. (2021). أهمية مراعاة الجوانب النفسية والمعرفية للمتعلّم في تصميم التمارين اللغوية . مجلة العلوم الإنسانية. مج. 32، ع. 1، جوان 2021. ص ص. 301-316 Retrieved from search.shamaa.org |