واقع دور المعلم في توظيف التكنولوجيا وتطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كوفيد 19
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | الصيداوي، غسان رشيد عبد الحميد. قسم الحاسبات، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية. |
Second author | الميداني، شذى فؤاد. قسم القياس والتقويم التربوي والنفسي، كلية التربية، جامعة دمشق. |
Varying form of title |
The reality of the teacher's role in the use of technology and the application of e-learning under the covid 19 pandemic [Article] |
Pages | ص ص. 307-319 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي العشرون للعلوم الطبيعية والرياضة الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | دور المعلم - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الاوبئة - كوفيد-19 |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
The current study aimed to reveal the reality of the use of e-learning for teachers at the secondary level in the city of Damascus, and a scale has been prepared that includes two axes, namely: importance and obstacles, and was applied to a sample of (439) teachers and schools, and the results revealed the existence of technological capabilities to use a management system e-learning. On the other hand, the results showed that Weak infrastructure for the e-learning management system, such as: (halls, devices, networks ..) there are some obstacles in using the e-learning management system, the most important of which are: Some teachers find it difficult to use the English language while using the net. The researchers recommended that teachers should be trained on how to manage the e-learning system in addition to developing their skills using the English language. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الصيداوي، غسان رشيد عبد الحميد. (2020). واقع دور المعلم في توظيف التكنولوجيا وتطبيق التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كوفيد 19 . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي العشرون للعلوم الطبيعية والرياضة الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020. ص ص. 307-319 Retrieved from search.shamaa.org |