Advanced search
     

الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال

[Abstract] 
Type Article
Author سلمان، منى داود. قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
Second author الخفاف، إيمان عباس علي حسن. قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
Varying form of title Professional pressure among kindergarten teachers [Article]
Pages ص ص. 98-115
Host Item Entry مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي السنوي الرابع لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، آذار 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الضغط النفسي  -  مشكلات التكيف  -  المعلمات  -  رياض الاطفال
Language of document Arabic
Country Iraq
The current research aims to identify professional pressures related to business, and the main research sample consisted of (250) female teachers, randomly selected, Ministry of Education in Baghdad AL-Rusafa the First for the academic year (2020/2021). In order to achieve the objectives of the research, the researcher prepared the professional pressures, then analyzed the scale paragraphs of the logic of Theya and statistically to calculate its discriminatory ability and its validity coefficients. And the researcher verified the apparent validity of Al-Banna's validity to AlMuqtib on the relationship (135) of the Cronbach's stability coefficient (89.0, 746.0) respectively. Thus, the scale is in the final form of (27) paragraphs of five alternatives which are (apply to me, apply to me, apply to me, apply to me), and reached the following results: The value of the calculated main T (301, 8) is greater than the large T value (196, 1), which means that there are significant differences in degrees between the degrees and the hypothetical mean of the scale and this difference between the grades of higher degrees to kindergarten teachers with a high level of stress Professional. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سلمان، منى داود. (2021). الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي السنوي الرابع لقسم معلم الصفوف الأولى، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، آذار 2021. ص ص. 98-115 Retrieved from search.shamaa.org