Advanced search
     

ضوابط ابتعاث الفتاة المسلمة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الثبيتي، غالية بنت معيض بن خضر. مرشدة، مكتب توجيه وإرشاد الحرس الوطني؛ ماجستير، أصول التربية الإسلامية، قسم التربية الإسلامية والمقارنة، كلية التربية، جامعة أم القرى.
Varying form of title Rules of Muslim girls' international missions according to the Islamic educational thought [Article]
Pages ص ص. 518-556
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 2، يوليو 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تربية البنات  -  التربية الاسلامية  -  الفكر التربوي  -  السعودية
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدّراسة إلى وضع ضوابط ومعايير للفتاة المسلمة المبتعثة للخارج، والتعرّف على أهم الضوابط العقدية، والضوابط الأخلاقية، والضوابط الاجتماعية. منهج البحث: استخدمت الباحثة منهجين "الوصفي" و"الاستقرائي". محتويات البحث: تضمن البحث أربعة فصول، الفصل الأول يشمل الإطار النظري للدّراسة، والفصل الثاني يشمل لمحة تاريخية عن الابتعاث في المملكة العربية السعودية، والفصل الثالث الضوابط العقدية للفتاة المسلمة المبتعثة، والفصل الرابع الضوابط الأخلاقية للفتاة المسلمة المبتعثة، والفصل الخامس الضوابط الاجتماعية للفتاة المسلمة المبتعثة. من أبرز النتائج الآتي:  أن الفتاة المسلمة المبتعثة تسهم في تحقيق التنمية الاقتصادية وتحقيق الأهداف فنأخذ من الحضارة ما يزيدها قدرة على التواصل الحضاري. أن الانتقال إلى بيئة أخرى والتعايش يخلق اختلافات فكرية وتباينا ثقافيا وتأثيرا في السلوك، ولذلك يجب اختيار الرفقة الصالحة تداركا للسلبيات الناتجة عن ذلك. أن الإسلام يقدر المعاصرة والأصالة، ويقدر التطور وحركة التاريخ، ويقدر التغيرات، ويقدر الانفتاح، ولكنه يضع لكل هذه معايير وضوابط وقوانين من شأنها أن تحفظ له جوهر الدين الإسلامي. (الملخص المنشور)
The study aimed at establishing controls and standards for the Muslim girl who is expedition to abroad, and to identify the most important rules of the nodal, and ethical controls, and social controls. Research Methodology: The researcher used two descriptive and "inductive methodology. Research Contents: The research included five chapters, The first chapter covers the theoretical framework of the study, the second chapter includes a historical overview of scholarship in Saudi Arabia, chapter three, the nodal controls of the expedition for Muslim Girl, chapter four, the ethical controls of the expedition for Muslim Girl, chapter five, the social controls for the expedition for Muslim Girl.  The main results are the following: That the expedition for Muslim girl expedition is Contribute to the achievement of economic development and achieve the goals we take from civilization, which leads to increase the ability to communicate civilization. That the transition to another environment and coexistence creates intellectual differences and cultural contrast and influence in the behavior, therefore must choose the good companionship in order to remedy the resulting negative from it. That Islam appreciates contemporary and originality, appreciates evolution and the movement of history, appreciates changes, and appreciates openness, but sets all these standards, controls and laws that will preserve the essence of Islam. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الثبيتي، غالية بنت معيض بن خضر. (2020). ضوابط ابتعاث الفتاة المسلمة في ضوء الفكر التربوي الإسلامي . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 39، ع. 187، ج. 2، يوليو 2020. ص ص. 518-556 Retrieved from search.shamaa.org