أسباب العزوف عن تطبيق دور التعلم النشط : محافظة الدوادمي أنموذجا
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | المقاطي، فهد بن سعد. قائد، مجمع القرنة التعليمي |
| Second author | أحمد، يسري سعد عبد الله. قسم الدراسات الإسلامية، كلية التربية والآداب، جامعة تبوك. |
| Pages | ص ص. 239-255 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 5، مايو 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الاهداف التربوية - استراتيجيات التعلم - الطرائق النشطة - الدوادمي (السعودية : محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أسباب عزوف بعض المعلمين عن تطبيق دور التعلم النشط خلال عملية التدريس وتقديم بعض المقترحات التي يمكن أن تساعد في عملية التدريس والكشف على استراتيجيات التعلم النشط المناسبة خلال عملية التدريس واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة البحث من عدد (20) من المعلمين، اختيروا بطريقة عشوائية من المدارس التابعة لتعليم محافظة الدوادمي ولاستقصاء أهداف البحث قام الباحث بإعداد أداة البحث الاستبانة بغرض الوصل إلى نتائج البحث ومن ثم مناقشتها وتفسيرها وتقديم المقترحات والتوصيات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المقاطي، فهد بن سعد. (2020). أسباب العزوف عن تطبيق دور التعلم النشط : محافظة الدوادمي أنموذجا. مجلة كلية التربية. مج. 36، ع. 5، مايو 2020. ص ص. 239-255 Retrieved from search.shamaa.org |