أثر برنامج قائم على استراتيجية "ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد
| Type | Article |
| Author | حسن، عماد أحمد. علم النفس التربوي؛ وكيل الكلية لشئون البيئة وخدمة المجتمع، كلية التربية، جامعة أسيوط |
| Second author |
سيد، علي أحمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة أسيوط.
علي، رجب أحمد. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة أسيوط. يونس، زينب حسن. |
| Pages | ص ص. 537-553 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، عماد أحمد. (2019). أثر برنامج قائم على استراتيجية "ليب" لتحسين المهارات اللغوية لدى أطفال اضطراب التوحد . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2019. ص ص. 537-553 Retrieved from search.shamaa.org |