Advanced search
     

Relation of parental education and occupation with mathematics self-efficacy and achievement of students

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 043345
Author Basak, Rituparna. Indian statistical institute, Kolkata.
Second author Ghosh, Anjali. Indian statistical institute, Kolkata.
Varying form of title العلاقة بين مهنة ومستوى تعليم الوالدين وبين تحصيل الطلاب وإحساسهم بالكفاءة الذاتية في الرياضيات [مقال]
Pages pp.1-7
Host Item Entry مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 1، يناير 2010
Electronic Location Full text (PDF)  PDF
Descriptors Parent role  -  Parent education  -  Academic achievement  -  Students  -  Competence  -  Self concept  -  Mathematics
Language of document English
Country Oman
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر مهنة ومستوى تعليم الوالدين على تحصيل الطلاب وإحساسهم بالكفاءة الذاتية في الرياضيات. شملت عينة الدراسة طلاباً ذكورا وإناثا من بعض المدارس في غرب البنجال. قام الباحثان بتصميم أدوات لقياس تحصيل الطلاب وإحساسهم بالكفاءة الذاتية في الرياضيات. وتم تقسيم مستوى تعليم الوالدين إلى أربعة مستويات، وكذلك تم تقسيم وظائفهم إلى أربع مجموعات. أظهرت النتائج وجود علاقة بين تحصيل الطلاب وإحساسهم بالكفاءة الذاتية في الرياضيات وبين مستوى تعليم الوالدين ووظيفة الأب، بينما لا يوجد أثر لوظيفة الأم. من ثم تظهر النتائج وجود علاقة إيجابية بين تحصيل الطلاب وإحساسهم بالكفاءة الذاتية في الرياضيات وبين مهنة ومستوى تعليم الوالدين. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
Basak, Rituparna.. (2010). Relation of parental education and occupation with mathematics self-efficacy and achievement of students . مجلة الدراسات التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 1، يناير 2010. pp.1-7 Retrieved from search.shamaa.org