تربية المستقبل ورهان تحقيق التنمية البشرية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 001268 |
| Author | بو صحابي، محمد. أستاذ باحث |
| Pages | ص ص. 99-105 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية. ع. 33، مارس 2007
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | مستقبل التربية - التنمية - التحديث |
| Language of document | Arabic |
| Country | Morocco |
إلقاء الضوء على دور "تربية المستقبل" أو المدرسة الحديثة في تحقيق التنمية، بالإضافة إلى توضيح العلاقة بين التربية والتنمية من خلال تفعيل برنامج المبادرة الوطنية للتنمية البشرية فضلا عن إبراز دور المدرسة الحديثة في تحقيق المشروع المجتمعي المأمول. كما أن تربية المستقبل في علاقتها بالتنمية تواجه تحديين اثنين: أولهما كيفية تفاعل الإنسان مع متغيرات حاضره ومستقبله أملا في حياة أكثر استقرارا وعطاء، وثانيهما كيفية تدبير المجتمع الإنساني موارده البشرية لحل مشكلاته التي تتزايد بوتيرة سريعة. وقد تبين من خلال التحليل أن تحقيق التنمية من منظور التربية الحديثة يقتضي تضافر جهود جميع الفاعلين التربويين، وجعل المدرسة شأنا وطنيا بامتياز يدحض أطروحة نهاية التربية ويحول دون تحميل المدرسة عبء فشل المخططات الاجتماعية. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بو صحابي، محمد.. (2007). تربية المستقبل ورهان تحقيق التنمية البشرية . مجلة علوم التربية. ع. 33، مارس 2007. ص ص. 99-105 Retrieved from search.shamaa.org |