دراسة تحليلية لأسئلة إمتحانات مادة علم النفس بمرحلة إتمام شهادة الثانوية العامة في ضوء المواصفات الضمنية للورقة الإمتحانية وفق آراء الخبراء ومهارات التفكير العليا
| Type | Article |
| Author | أحمد، شعبان عبد العظيم. تدريس علم النفس، قسم المناهج وطرق التدريس |
| Pages | ص ص. 307-342 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، ج. 2، مارس 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | النقاش (طرائق التدريس) - الاختبارات - علم النفس - التعليم الثانوي - الاتجاهات التربوية - الخبراء - تنمية المهارات - مهارات التفكير |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أحمد، شعبان عبد العظيم. (2019). دراسة تحليلية لأسئلة إمتحانات مادة علم النفس بمرحلة إتمام شهادة الثانوية العامة في ضوء المواصفات الضمنية للورقة الإمتحانية وفق آراء الخبراء ومهارات التفكير العليا . مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 3، ج. 2، مارس 2019. ص ص. 307-342 Retrieved from search.shamaa.org |