إمكانیة تطبیق مدخل الجودة الإحصائي للإرتقاء بجودة الأداء الإداري في التعلیم الجامعي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | عبد التواب، عبد التواب عبد اللاه. أصول التربیة، کلیة التربیة، جامعة أسیوط. |
| Second author |
عبد المعطي، أحمد حسين. أصول التربیة، کلیة التربیة، جامعة أسیوط.
مرسي، عمر محمد محمد. أصول التربیة، کلیة التربیة، جامعة أسیوط. علي، علي محمد يحيى. قسم أصول التربیة، کلیة التربیة، جامعة أسیوط. |
| Pages | ص ص. 30-68 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 1، يناير 2015
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | ضمان الجودة - الاداء - الادارة - التعليم الجامعي |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
استهدفت الدراسة التعرف على مدى إمكانية تطبيق مدخل ستة سيجما للارتقاء بجودة الأداء الإداري في التعليم الجامعي، وإلى وضع تصور مقترح للتطبيق. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، مع الاستعانة بإحدى أدواته وهي الاستبانة والتي تم تطبيقها على عينة بلغت (300) فردا، منها (190) من القيادات الأكاديمية بكليات جامعة أسيوط، (110) من القيادات الإدارية بنفس الجامعة، وذلك للتعرف على مدى إمكانية تطبيق مدخل ستة سيجما للارتقاء بجودة الأداء الإداري بالجامعة. وتوصلت الدراسة إلي عدة نتائج أهمها: إمكانية تطبيق مدخل الجودة الإحصائي لتحسين جودة الأداء الإداري مقترنة بتوفير جميع المرتكزات التي تضمن نجاح هذا التطبيق، ضعف الوعي لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بمفهوم ستة سيجما، الحاجة إلى التدريب والتعليم المستمر على مفهوم وآليات تطبيق مدخل ستة سيجما. وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات كآليات إجرائية يمكن استخدامها لتطبيق مدخل الجودة الإحصائي بمؤسسات التعليم الجامعي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد التواب، عبد التواب عبد اللاه. (2015). إمكانیة تطبیق مدخل الجودة الإحصائي للإرتقاء بجودة الأداء الإداري في التعلیم الجامعي . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 1، يناير 2015. ص ص. 30-68 Retrieved from search.shamaa.org |