Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 21، يونيو 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 4, no. 21, June 2020 [Issue]
Pages 167 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية والنفسية
Constituant documents المحيا، محمد علي. تقويم جودة معايير الإعتماد لبرامج إعداد المعلمين بالجامعات السعودية في ضوء التجارب العالمية
السمكي، لطفي فوزي. الصدق والثبات في القياس لاختبار تمس (TIMSS 2011) في العلوم للصف الثامن عبر موقع المدرسة والجهة المشرفة في الأردن
الموسه، مريم حماد عبد الله. معوقات تدريس مبحث اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة
الحربي، نوره عبد العزيز. أثر أنشطة تعليمية مقترحة في مقرر العلوم على تنمية الوعي بأبعاد التربية الوقائية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
الحربي، صيتة علي. دور مبادرة القراءة والحساب رامب (RAMP) في تنمية بعض المهارات القرائية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء وادي السير من وجهة نظر المعلمين
عبد الرحمن، محمد كمال كامل. تنمر الطلاب ضد المعلم وأثره على اتجاه المعلم نحو التدريس : دراسة على عينة من المعلمين العاملين بالمدارس الحكومية في دولة قطر
Zaien, Sahar Zedan. Evaluating the effectiveness of the enrichment program in English using sign language of deaf student
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Palestine

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 21، يونيو 2020. مجلة العلوم التربوية والنفسية . Retrieved from search.shamaa.org