ملامح النظام التعليمي الفنلندي وأوجه الإستفادة منه في الواقع السعودي
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | الشهري، خلوفه ظافر. دكتوراه، قسم المناهج وتدريس اللغة الإنجليزية، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة المكرمة |
Pages | ص ص. 1-36 إنما 88-123 |
Host Item Entry |
المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 11، آذار 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | النظام المدرسي - عمليات التعلم - التحليل المقارن - السعودية - فنلندا |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
In this paper we review the finnish educational experience by attempting to answer the following questions: 1) what are the structural and organizational features of the finnish education system? 2) How is the finnish education is financed? 3) What is the order of the finnish educational output at the international level? 4) How to build, implement and review the finnish curriculum? 5) How are English language approaches addressed? 6) What are the most important features of the finnish educational system and its curricula? 7) What are the benefits of the finnish educational experience in our Saudi reality? The most significant results indicated that there is a pioneering role for the finnish educational system in many local and international fields. It deserves to be a distinguished country. It can be used at the organizational and administrative level, in curriculum design, and as a method of qualification and selection of teachers. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
الشهري، خلوفه ظافر. (2019). ملامح النظام التعليمي الفنلندي وأوجه الإستفادة منه في الواقع السعودي . المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 11، آذار 2019. ص ص. 1-36 إنما 88-123 Retrieved from search.shamaa.org |