Advanced search
     

مستوى استخدام طلبة المرحلة الثانوية في محافظة طريف للفيس بوك في النضج الإنفعالي

[Abstract] 
Type Article
Author الرويلي، النشمي بشير.
Varying form of title Level of use of secondary school students in Tariff for Facebook emotional maturity [Article]
Pages ص ص. 1-28 إنما 235-262
Host Item Entry المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 10، شباط 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors طلاب المدارس الثانوية  -  المواقع الالكترونية  -  الانترنت  -  العلاقات الاجتماعية  -  النضج  -  النمو الانفعالي  -  طريف (السعودية)
Language of document Arabic
Country Jordan
The aim of the present study was to identify the level of use of Facebook secondary school students and to identify the differences between the sample of the study in the use of secondary school students for Facebook as well as to detect the percentage of the explanation of the use of Facebook secondary students at the level of emotional maturity, (333) students from the secondary stage, and to achieve the objectives of the study has been developed scale of the level of use of Facebook, and the scale of emotional maturity. The results of the study showed that the level of Facebook use was average. The study also showed that the percentage of students’ use of Facebook on emotional maturity ranged from 3% to 17%. The study also showed that the percentage of secondary students (2.8%) of the variation on the level of their collection. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الرويلي، النشمي بشير. (2019). مستوى استخدام طلبة المرحلة الثانوية في محافظة طريف للفيس بوك في النضج الإنفعالي . المجلة الالكترونية الشاملة متعددة المعرفة لنشر الأبحاث العلمية والتربوية. ع. 10، شباط 2019. ص ص. 1-28 إنما 235-262 Retrieved from search.shamaa.org