الانتباه التنفيذي وعلاقته بتميز الأداء لدى المرشدين التربويين
[الملخّص] [Abstract] | |
Type | Article |
Author | نزال، أكرم مكي. مديرية تربية البصرة |
Second author | العيداني، عبد الكريم غالي محسن. قسم الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة. |
Varying form of title |
Executive attention and its relationship to the excellence of performance of educational counsellors [Article] |
Pages | ص ص. 88-111 |
Host Item Entry |
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 4، ج. د، 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الانتباه - الاداء - المرشدون |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
يهدف البحث الحالي لتعرف على: 1) الانتباه التنفيذي لدى المرشدين التربويين. 2) الـفروق ذات الدلالة الإحصائية في الانتباه التنفيذي لدى المرشدين على وفـق متغير الجنس (ذكور، إناث). 3) تميز الأداء لدى المرشدين التربويين. 4) الفروق ذات الدلالة الإحصائية في تميز الأداء لدى المرشدين التربويين على وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). 5) العلاقة بين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء لدى المرشدين التربويين. وتوصل الباحثان إلى النتـائج الآتية: 1) وجـود فروق ذات دلالة إحصائية ولصالح أفراد العينة في الانتباه التنفيذي. 2) لا توجد فـرق ذات دلالة إحصائية في الانتباه التنفيذي بين الذكور والإناث. 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء ولصالح أفراد العينة في تميز الأداء. 4) لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تميز الأداء بين الذكور والإناث. 5) أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية إيجابية بين المتغيرين الانتباه التنفيذي وتميز الأداء عند أفراد العينة. (الملخص المنشور)
1) There are statistically significant differences in the executive attention between males and females. 2) There is no statistically significant difference in the executive attention between males and females. 3) There are statistically significant differences in the excellence of performance and for the benefit of the sample members in the excellence of performance. 4) There is no statistically significant difference in the excellence of performance between males and females. 5) The results showed that a positive statistical significant relationship between the two variables: the executive attention and the excellence of performance. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
نزال، أكرم مكي. (2019). الانتباه التنفيذي وعلاقته بتميز الأداء لدى المرشدين التربويين . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 44، ع. 4، ج. د، 2019. ص ص. 88-111 Retrieved from search.shamaa.org |