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Efficacité de l'approche de la programmation neurolinguistique (PNL) pour développer les compétences de l'expression orale chez les étudiants du département du français à la Faculté de Pédagogie

النوع مقال
المؤلف El Sayed, Mahmoud Ezz El Arab. Faculté de Pédagogie, Université de Damiette
الصفحات pp. 421-469
المصدر Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 56, p. 3, December 2014
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Efficacité de l'éducation  -  Développement des compétences  -  Expression orale  -  Etudiant universitaire  -  Langue française  -  Faculté d'éducation
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد مصر

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El Sayed, Mahmoud Ezz El Arab. (2014). Efficacité de l'approche de la programmation neurolinguistique (PNL) pour développer les compétences de l'expression orale chez les étudiants du département du français à la Faculté de Pédagogie . Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 56, p. 3, December 2014. pp. 421-469 تم استرجاعه من search.shamaa.org .