البحث المتقدم
     

إتجاهات الطلبة نحو التعليم الالكتروني في مساق الرياضيات في جامعة اليرموك في الأردن

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف حمد، أسماء لطفي. الرياضيات والإحصاء، قسم المقررات العامة، كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع، جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
الصفحات ص ص. 187-206
المصدر مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 10، ع. 4، ج. 1، يوليو 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة اليرموك (الأردن)  -  اتجاهات الطلاب  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  تدريس الرياضيات  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين
This study aimed to identify students' attitudes towards e-learning in mathematics. The sample of the study consisted of (80) male and female students from the Mathematics Department at Yarmouk University. To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive and analytical method. The results of the study showed that the attitudes of mathematics students at Yarmouk University towards using e-learning in the mathematics course were at a high level. While there are no statistically significant differences attributed to gender. The researcher recommended paying attention to students ’attitudes towards using technology in teaching mathematics through the latest methods and modern tools that make learning more motivating and interesting. And providing more computer education centers, computer laboratories and programs related to mathematics education. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حمد، أسماء لطفي. (2020). إتجاهات الطلبة نحو التعليم الالكتروني في مساق الرياضيات في جامعة اليرموك في الأردن . مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 10، ع. 4، ج. 1، يوليو 2020. ص ص. 187-206 تم استرجاعه من search.shamaa.org .