فاعلیة برنامج تدريبي لتنمیة مهارات نظریة العقل لدى أطفال الروضة وأثره في تحسین مستوى التنظیم الإنفعالي لدیهم
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | عبد الحميد، سعيد كمال. كلية التربية، جامعة الطائف |
| Pages | ص ص. 163-214 |
| Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 38، ج. 2، يونيو 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج التدريب - تنمية المهارات - مهارات التفكير - اطفال الرياض |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة للكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل لدى أطفال الروضة وأثره في تحسين مستوى التنظيم الإنفعالى لديهم ،وقد بلغت عينة الدراسة(36) طفلا وطفلة من الروضة الثانية بحي معشي بالطائف ممن تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (59-71) شهرا ،بمتوسط عمري (5.12) وانحراف معياري(0.749 ) ،وتم إعداد مقياس لمهام نظرية العقل ، ومقياس للتنظيم الإنفعالى ،وبرنامج تدريبي .إعداد/الباحث ،وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس مهام نظرية العقل،و مقياس التنظيم الإنفعالى بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مهام نظرية العقل،و مقياس التنظيم الإنفعالى في القياسين البعدى والتتبعي. ، مما يوضح امتداد تأثير البرنامج الإرشادي وفاعلية في تنمية مهارات نظرية العقل لدى أطفال الروضة وأثره في تحسين مستوى التنظيم الإنفعالى لديهم . (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عبد الحميد، سعيد كمال. (2013). فاعلیة برنامج تدريبي لتنمیة مهارات نظریة العقل لدى أطفال الروضة وأثره في تحسین مستوى التنظیم الإنفعالي لدیهم . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 38، ج. 2، يونيو 2013. ص ص. 163-214 Retrieved from search.shamaa.org |