Advanced search
     

علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة

Type Article
Author خوج، حنان بنت أسعد محمد. كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة
Varying form of title A relationship between the perceived efficacy and academic (scholastic) achievement for Jeddah elementary school female student [Article]
Pages ص ص. 63-92
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الكفايات  -  التحصيل الدراسي  -  طلاب المدارس الابتدائية  -  السعودية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خوج، حنان بنت أسعد محمد. (2013). علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013. ص ص. 63-92 Retrieved from search.shamaa.org