علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة
Type | Article |
Author | خوج، حنان بنت أسعد محمد. كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز، جدة |
Varying form of title |
A relationship between the perceived efficacy and academic (scholastic) achievement for Jeddah elementary school female student [Article] |
Pages | ص ص. 63-92 |
Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الكفايات - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
خوج، حنان بنت أسعد محمد. (2013). علاقة الكفایة المدرکة بالتحصیل الدراسي لدى تلمیذات المرحلة الإبتدائیة بمدینة جدة بالمملكة العربیة السعودیة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 1، فبراير 2013. ص ص. 63-92 Retrieved from search.shamaa.org |