مدى إمكانیة مقیاس الإستدلالات المنطقیة لجلبرت بیرني بعد تقنینة على الطلبة المقبولین بكلیة التربیة - جامعة القادسیة في قیاس تفكیرهم التجریدي في ضوء بعض المتغیرات
| Type | Article |
| Author | العبد الله، هادي كطفان. كلية التربية، جامعة القادسية |
| Pages | ص ص. 97-109 |
| Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 30، ج. 2، أكتوبر 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة القادسية (العراق)كلية التربية - القياس - الطلاب الجامعيون - عمليات التفكير |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العبد الله، هادي كطفان. (2012). مدى إمكانیة مقیاس الإستدلالات المنطقیة لجلبرت بیرني بعد تقنینة على الطلبة المقبولین بكلیة التربیة - جامعة القادسیة في قیاس تفكیرهم التجریدي في ضوء بعض المتغیرات . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 30، ج. 2، أكتوبر 2012. ص ص. 97-109 Retrieved from search.shamaa.org |