مفاهيم مفتاحية في المناهج وطرق التدريس
[الملخّص] | |
Type | Article |
Author | صبري، ماهر إسماعيل. |
Pages | ص ص. 13-24 |
Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 3، ع. 2، مارس 2009
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | تكوين المفاهيم - المناهج - طرائق التدريس |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
هناك العديد من المفاهيم والمصطلحات الأساسية في مجال المناهج وطرق التدريس التي ينبغي على كلّ من يدرَس أو يبحث أو يعمل بمجال التعليم عموماً، وبمجال المناهج وطرق التدريس على وجه الخصوص أن يلم بها ويدرك الفرق بينها، مثل مفاهيم: المنهج، المقرَّر، المحتوى، البرنامج، الكتاب المدرسي، الوحدة الدراسية، الدرس. وكذلك مفاهيم: التدريس وطرق التدريس، أساليب التدريس، استراتيجيات التدريس، نماذج التدريس.. ونظراً لأن البعض ما زال يخلط بين تلك المصطلحات والمفاهيم، فإنَّ هذه الورقة تناولت تعريفاً لكلٍّ منها محاوِلةً بيان الفارق بينها. (شمعة)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
صبري، ماهر إسماعيل. (2009). مفاهيم مفتاحية في المناهج وطرق التدريس . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 3، ع. 2، مارس 2009. ص ص. 13-24 Retrieved from search.shamaa.org |