Advanced search
     

أنماط الأحكام الأخلاقية لدى طلاب جامعة الكويت وعلاقتها بمتغيري الجنس والمستوى التعليمي

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 006979
Author بو حمامة، جيلالي. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة الكويت
Varying form of title Patterns of moral reasoning and their relationship with sex and educational level of a sample of Kuwait University students [Article]
Pages ص ص. 13-51
Host Item Entry المجلة التربوية. مج. 21، ع. 84، سبتمبر 2007
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors القيم الاخلاقية  -  التنشئة الاجتماعية  -  الجنس (الخصائص)  -  مستويات التعليم
Language of document Arabic
Country Kuwait
صممت هذه الدراسة لغرض الكشف عن أنماط الأحكام الأخلاقية وعلاقتها بمتغيري الجنس والمستوى التعليمي لدى عينة تتكون من 280 طالباً وطالبة من كلية التربية – جامعة الكويت (102 طالباً و178 طالبة). وأسفرت الدراسة عن أن: 1) أفراد عينة الدراسة يستخدمون المرحلة الرابعة من مراحل النمو الأخلاقي التي وضعها كولبرغ 1984 Kohlberg، أكثر من غيرها. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين الجنسين في أنماط أحكامهم الأخلاقية. 3) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين أنماط أحكامهم الأخلاقية تبعاً للمستوى التعليمي لأفراد عينة البحث. وفي ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة، قام الباحث بصوغ مجموعة من التوصيات للقيام بدراسات وبحوث تربوية علمية في هذا المجال في الدول العربية والإسلامية. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بو حمامة، جيلالي.. (2007). أنماط الأحكام الأخلاقية لدى طلاب جامعة الكويت وعلاقتها بمتغيري الجنس والمستوى التعليمي . المجلة التربوية. مج. 21، ع. 84، سبتمبر 2007. ص ص. 13-51 Retrieved from search.shamaa.org