Advanced search
     

مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب : دراسة تقييمية

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 044016
Author التل، وائل عبد الرحمن. كلية التربية، جامعة جازان، المملكة العربية السعودية
Varying form of title The course of the fundamentals of Islamic education in Jazan University (K.S.A); from the University students' viewpoints :an evaluative study [Article]
Pages ص ص. 325-340
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة جازان (السعودية)  -  التربية الاسلامية  -  الطلاب الجامعيون  -  دراسات الحالة
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر طلاب الجامعة، وإلى بيان أثر التخصص الدراسي والمستوى الدراسي والتقدير العام في هذا التقييم. ولتحقيق هذه الأهداف طور الباحث مقياس تقييم المقررات الدراسية الذي تكون من 35 فقرة، وطبق على عينة تكونت من 460 طالبا تم اختيارها بالطريقة العشوائية. بينت نتائج الدراسة أن مقرر أصول التربية الإسلامية هو بشكل عام متوسط، وبينت وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تعزى للمستوى الدراسي لصالح الطلاب في السنة الثالثة والسنة الرابعة، وعدم وجود فروق دالة تعزى للتخصص الدراسي وللتقدير العام. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
التل، وائل عبد الرحمن.. (2011). مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب : دراسة تقييمية. دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011. ص ص. 325-340 Retrieved from search.shamaa.org