مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب : دراسة تقييمية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Document no. | 044016 |
Author | التل، وائل عبد الرحمن. كلية التربية، جامعة جازان، المملكة العربية السعودية |
Varying form of title |
The course of the fundamentals of Islamic education in Jazan University (K.S.A); from the University students' viewpoints :an evaluative study [Article] |
Pages | ص ص. 325-340 |
Host Item Entry |
دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | جامعة جازان (السعودية) - التربية الاسلامية - الطلاب الجامعيون - دراسات الحالة |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر طلاب الجامعة، وإلى بيان أثر التخصص الدراسي والمستوى الدراسي والتقدير العام في هذا التقييم. ولتحقيق هذه الأهداف طور الباحث مقياس تقييم المقررات الدراسية الذي تكون من 35 فقرة، وطبق على عينة تكونت من 460 طالبا تم اختيارها بالطريقة العشوائية. بينت نتائج الدراسة أن مقرر أصول التربية الإسلامية هو بشكل عام متوسط، وبينت وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تعزى للمستوى الدراسي لصالح الطلاب في السنة الثالثة والسنة الرابعة، وعدم وجود فروق دالة تعزى للتخصص الدراسي وللتقدير العام. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
التل، وائل عبد الرحمن.. (2011). مقرر أصول التربية الإسلامية في جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب : دراسة تقييمية. دراسات : العلوم التربوية. مج. 38، ع. ملحق 1، 2011. ص ص. 325-340 Retrieved from search.shamaa.org |