Advanced search
     

مسوغات استحداث نظام الانتساب بالتعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل

[الملخّص] 
Type Article
Document no. 043502
Author السعادات، خليل إبراهيم. قسم التربية، كلية التربية، جامعة الملك سعود
Varying form of title Rational for adopting the system of enrolling to King Faisal University at Al Hasa through distance education as seen by a sample of college of applied studies and community service students [Article]
Pages ص ص.407-441
Host Item Entry مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 56، كانون الأول 2010
Location المقال متوافر في مقر شمعة
Descriptors جامعة الملك فيصل (السعودية)كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع  -  الالتحاق  -  التعليم عن بعد  -  البرامج الجامعية  -  خدمات المجتمع المحلي  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Jordan
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة رؤية عينة من طلاب كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل بالأحساء نحو مسوغات استحداث نظام الانتساب بالتعليم عن بعد. وقد تكونت عينة الدراسة من 105 دارسين ودارسات. وأوضحت نتائج الدراسة موافقة طلاب وطالبات كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع من أفراد عينة الدراسة على مسوغات استحداث نظام الانتساب بالتعليم عن بعد بجامعة الملك فيصل، حيث وافقوا على أن الانتساب بالتعليم عن بعد يعطي فرصاً للتطوير الوظيفي ورفع الأداء، ويعطي فرصاً لأفراد المجتمع للالتحاق بالتعليم الجامعي. ويحقق الرضا النفسي والاجتماعي للمنتسبين. ولم تظهر نتائج الدراسة أية فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة الدراسة تعود لمتغير العمر، والوضع الاجتماعي، والوضع الوظيفي، ووجود الأبناء، والمستوى التعليمي، والجنس. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السعادات، خليل إبراهيم.. (2010). مسوغات استحداث نظام الانتساب بالتعليم عن بعد من وجهة نظر طلبة كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 56، كانون الأول 2010. ص ص.407-441 Retrieved from search.shamaa.org