إستراتيجية إدارية مقترحة لتطبيق معايير التميز حسب معايير بالدريج في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | العجمي، ناصر منصور. وزارة الكهرباء والماء، دولة الكويت |
| Varying form of title |
A proposed administrative strategy to the application of excellence standards according to Baldrige in higher education institutions in Kuwait [Article] |
| Pages | ص ص. 47-90 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 1، ديسمبر 2019
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الاستراتيجيات التربوية - الادارة - المعايير الاكاديمية - كليات - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | Kuwait |
هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح استراتيجية إدارية لتطبيق معايير التميز حسب معايير بالدريج في مؤسسات التعليم العالي في الكويت. تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي الكويتية، البالغ عددهم (2863) عضوا، وتم اختيار عينة منهم بالطريقة القصدية بلغ عددها (320) عضو هيئة تدريس. ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الاستبانة لجمع بيانات مجالات الاستراتيجية المقترحة، التي تم تطويرها في ضوء الإطّلاع على الأدب النظري المتعلق بموضوع الدراسة، وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها، وحللت البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية وفق البرنامج الإحصائي (SPSS)، وأظهرت نتائج الدراسة أنّ واقع تطبيق مؤسسات التعليم العالي الكويتية لمعايير التميز حسب بالدريج من وجهة نظر عينة الدراسة جاء بدرجة مرتفعة. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لواقع تطبيق مؤسسات التعليم العالي الكويتية لمعايير التميز حسب بالدريج تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية وجاءت الفروق لصالح أستاذ في مجالي تأكيد جودة المنتجات والخدمات، ونتائج الأعمال، ومتغير التخصص إذ جاءت الفروق لصالح التخصصات الإنسانية. وفي ضوء هذه النتائج تم بناء الاستراتيجية الإدارية المقترحة لمعايير التميز حسب معايير بالدريج، وتم تحكيم الاستراتيجية من قبل مجموعة من الخبراء وحظيت بدرجة ملاءمة عالية، وبناء عليه توصي الدراسة بتبني الاستراتيجية الإدارية المقترحة من قبل أصحاب القرار في مؤسسات التعليم العالي في الكويت. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العجمي، ناصر منصور. (2019). إستراتيجية إدارية مقترحة لتطبيق معايير التميز حسب معايير بالدريج في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت . المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 1، ديسمبر 2019. ص ص. 47-90 Retrieved from search.shamaa.org |