تأثير استخدام أسلوب التدريسي غير المباشر (المتشعب) في تعلم مهارة التمرير من الأعلى بالكرة الطائرة لطالبات الصف الثاني متوسط
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | رضا، إسماعيل محمد. |
| Second author | عباس، إثراء عبد الخضر. |
| Varying form of title |
The effect of divergent discovery teaching style on learning overhead pass in volleyball for 2nd stage secondary school female students [Article] |
| Pages | ص ص. 208-220 |
| Host Item Entry |
مجلة التربية الرياضية. مج. 28، ع. 4، ج. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - تنمية المهارات - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
The aim of the research is to identify the effect of suing divergent discovery style on learning overhead passing in volleyball for. The researchers hypothesized significant statistical differences in posttest in learning overhead pass in volleyball. The researcher used the experimental method. The subjects were 12 female students from the Iraq Al Semood secondary school. The researchers concluded that the teaching style have a significant statistical in the experimental group posttest for 2nd stage students in volleyball overhead pass. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رضا، إسماعيل محمد. (2016). تأثير استخدام أسلوب التدريسي غير المباشر (المتشعب) في تعلم مهارة التمرير من الأعلى بالكرة الطائرة لطالبات الصف الثاني متوسط . مجلة التربية الرياضية. مج. 28، ع. 4، ج. 2، 2016. ص ص. 208-220 Retrieved from search.shamaa.org |