Advanced search
     

متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author رضوان، ممدوح عمر صابر. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس
Second author الجيار، سهير علي. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس.
السعيد، فاطمة علي. أصول التربية، كلية البنات، جامعة عين شمس.
Varying form of title The requirements of achieving social security for secondary stage students in Egypt [Article]
Pages ص ص. 25-55
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 15، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الامان  -  التكيف الاجتماعي  -  البيئة التربوية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
تناول البحث متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر، وتقديم المقترحات الإجرائية لتحقيق ذلك. ويهدف البحث تعرف الإطار المفاهيمي للأمن الاجتماعي من حيث أهميته ومفهومه، التعرف علي واقع الأمن الإجتماعي بالمرحلة الثانوية في مصر، الكشف عن العوامل المدرسية المؤثرة في تحقيق الأمن الاجتماعي بالمدرسة الثانوية في مصر من خلال تحليل دور المناخ المدرسي بعناصره المختلفة في تحقيقه، وكذلك التوصل إلي متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الثانوية في مصر. وتوصل البحث إلى تقديم بعض المقترحات الإجرائية لتحقيق متطلبات الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر. واعتمد البحث على المنهج الوصفي حيث استخدم هذا المنهج عند رصد وتحليل المناخ المدرسي ودوره في تحقيق متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر. (الملخص المنشور)
The research dealt with the requirements of achieving social security for secondary stage students in Egypt, and submitting procedural suggestions to achieve this. The research aims to identify the conceptual framework for social security in terms of its importance, concept, to reveal the school factors affecting the achievement of social security by analyzing the role of the school climate in the secondary school with its various elements, as well as to reach the requirements for achieving social security among secondary stage students in Egypt, and the research reached to provide some procedural suggestions to achieve social security requirements of secondary stage students in Egypt. The research relied on the descriptive method as this approach was used when monitoring and analyzing the school climate and its role in achieving the requirements of achieving social security for secondary stage students in Egypt. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
رضوان، ممدوح عمر صابر. (2019). متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 15، 2019. ص ص. 25-55 Retrieved from search.shamaa.org