Advanced search
     

دراسة مقارنة لاستخدام أنواع متباينة من التقنيات التربوية وتأثيرها في تعلم أداء مهارة الرمية الحرة بكرة السلة للطلاب

[Abstract] 
Type Article
Author محمود، زيد شاكر.
Varying form of title Comparative study of using different educational technology types and their effect on learning free throw in basketball [Article]
Pages ص ص. 470-481
Host Item Entry مجلة التربية الرياضية. مج. 28، ع. 2، 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة بغداد (العراق)كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة  -  التحليل المقارن  -  تنمية المهارات  -  الاداء  -  الالعاب الرياضية  -  التربية البدنية  -  طرائق التدريس  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Iraq
The importance of the research lies in learning free-throw skill using modern educational techniques that makes it easier to learn this skills and lesser to forget. The problem of the research lies in demonstrating the free throw skill and teaching it to the students using repetition of skill in front of the student. The researcher selected (90) first year students of Physical Education and sport Sciences College- University of Baghdad. The subject were divided equally into three groups; group (a) used film demonstration, group (b) used the traditional explaining and display technique, and group (c) used slideshow presentation of free-throw skill in basketball. The experiment lasted for (8) weeks with (16 hours) range. The researcher concluded that group (a) that used educational film was the best group followed group (b) while group (c) came last. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
محمود، زيد شاكر. (2016). دراسة مقارنة لاستخدام أنواع متباينة من التقنيات التربوية وتأثيرها في تعلم أداء مهارة الرمية الحرة بكرة السلة للطلاب . مجلة التربية الرياضية. مج. 28، ع. 2، 2016. ص ص. 470-481 Retrieved from search.shamaa.org