فعالية إستخدام المنحى التكاملي بين العلوم الطبيعية والنصوص القرآنية في تنمية القدرة على حل المشكلات وفهم المفاهيم العلمية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الأردن
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 034218 |
| Author | إبراهيم، بسام عبد الله صالح. كلية العلوم التربوية، الأنروا |
| Second author | النداف، ماهر معروف. كلية العلوم التربوية، الأنروا. |
| Varying form of title |
The effeciency of using integrated approach between natural science and the text in the Holly Quran on developing the ability of problem solving and understanding of scientific concepts among the educational sciences faculty students in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 5-43 |
| Host Item Entry |
مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009
|
| Location | المقال متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | كلية العلوم التربوية الجامعية (الأونروا) - تدريس العلوم - طرائق التدريس - المناهج المتكاملة - المفاهيم العلمية - حل المشكلات - تنمية المهارات - المعلمون الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية استخدام المنحى التكاملي بين العلوم الطبيعية والنصوص القرآنية في تنمية القدرة على حل المشكلات، وفهم المفاهيم العلمية لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية في الأردن، تكون أفراد الدراسة من 60 طالباً وطالبة من طلبة مستوى السنة الثانية تخصص معلم صف من كلية العلوم التربوية التابعة لوكالة الغوث الدولية، موزعين على شعبتين درستا مساق العلوم الطبيعية، لتمثل إحداها المجموعة التجريبية وعددها 30 طالباً وطالبة درست استخدام المنحى التكاملي، والأخرى ضابطة وعددها 30 طالباً وطالبة درست المحتوى التعليمي نفسه بالطريقة التقليدية، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في كل من القدرة على حل المشكلات وفهم المفاهيم العلمية تُعزى إلى التدريس باستخدام المنحى التكاملي ولصالح المجموعة التجريبية، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات ذات الصلة، من أهمها الاهتمام من جانب المعنيين في التعليم العالي باستخدام المنحى التكاملي في تدريس العلوم الطبيعية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| إبراهيم، بسام عبد الله صالح.. (2009). فعالية إستخدام المنحى التكاملي بين العلوم الطبيعية والنصوص القرآنية في تنمية القدرة على حل المشكلات وفهم المفاهيم العلمية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الأردن . مجلة اتحاد الجامعات العربية. ع. 52 حزيران 2009. ص ص. 5-43 Retrieved from search.shamaa.org |