Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة كشف أسباب التطرف عند الشباب الأردني من وجهة نظر طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء بعض المتغيرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة للحصول على البيانات والمعلومات، وتم التطبيق على عينة تكونت من (650) طالبا و(550) طالبة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن عينة الدراسة أجابت عن جميع الفقرات ايجابيا واعتبرتها أسبابا للتطرف، احتلت الفقرة التي نصها "الجهل بالدين والابتعاد عن العلم الحقيقي"، الدرجة الأولى بمتوسط حسابي (41,4) بينما جاءت في الدرجة الثانية الفقرة التي نصها، "انتشار البطالة بين خريجين الجامعات" بمتوسط حسابي (35,4)، وجاء في المرتبة الثالثة الفقرات الثلاث التالية بنفس الدرجة والتي نصها: "الطموح الذي يودي إلى مطالب غير عقلانية "بمتوسط حسابي (31,4) "قصور المناهج الدراسية وقدمها وعدم تجديدها بما يتناسب والواقع المعاصر" (31,4) "التنشئة الاجتماعية الخاطئة للفرد" (31,4)، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور، كما وجدت فروق تبعا لمتغير نوع الكلية ولصالح العلوم الانسانية، وكذلك وجدت فروق تعزى لمتغير المستوى الدراسي لصالح السنة الثانية والثالثة، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق تبعا لمتغير مكان السكن ولصالح المدينة. (الملخص المنشور)