Advanced search
     

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مستوى التحصيل والأداء القرآني والتدريس لدى معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية

[الملخّص] 
Type Article
Author الفهيقي، ساري بن سالم. قسم المناهج وطرق تدريس القرآن الكريم، كلية التربية، جامعة الجوف
Second author المطرفي، رياض بن طويرش. قسم المناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية، كلية التربية، جامعة الجوف.
Pages ص ص. 705-724
Host Item Entry مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 11، 2018
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors برامج التدريب  -  اعداد المعلمين  -  تنمية المهارات  -  الكفايات التعليمية  -  التربية الاسلامية  -  القرآن  -  الاستظهار  -  الجوف (السعودية)
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة إلى الوقوف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير الجوانب المعرفية والمهارية والمهنية لدى معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم في جمعية تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة الجوف (بشراكم). واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت عينتها من 14 معلماً تم اختيارهم عشوائيا من مجتمع الدراسة والذي شمل جميع معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم في جمعية تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة الجوف (بشراكم). وأعد الباحثان برنامجاً تدريبيا لتنمية الجوانب الآتية: (المعرفية، المهارية، والمهنية). واستخدما الأدوات الآتية: (الاختبار التحصيلي، الاختبار الشفهي، وبطاقة الملاحظة) لجمع بيانات الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية الجانبين المعرفي والمهني لدى معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم في جمعية تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة الجوف (بشراكم)، في حين لم يكن للبرنامج التدريبي فاعلية في جانبه المهاري. وقدم الباحثان بعض التوصيات والمقترحات في ضوء نتائج الدراسة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الفهيقي، ساري بن سالم. (2018). فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مستوى التحصيل والأداء القرآني والتدريس لدى معلمي حلقات تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 11، 2018. ص ص. 705-724 Retrieved from search.shamaa.org